O título académico de agregado é atribuído pelas universidades, mediante a aprovação em provas públicas, designadas provas de agregação. Não se trata de um grau académico, mas sim de um título necessário à progressão nas carreiras docentes universitária e politécnica e na carreira de investigação científica.
O título académico de agregado é atribuído num ramo do conhecimento ou numa sua especialidade, se existir, e atesta:
Pode requerer a realização de provas de agregação quem reúna, cumulativamente, as seguintes condições:
a) ser titular do grau de doutor;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida realizados após a obtenção do grau de doutor.
ou
a) ser professor catedrático, associado ou auxiliar da carreira docente universitária ou investigador-coordenador, principal ou auxiliar da carreira de investigação científica portuguesas;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida.
As Provas de Agregação são públicas e consistem na:
a) apreciação e discussão do currículo do candidato, incidindo especialmente:
i) sobre a atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e sobre a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida desenvolvidos após a obtenção do grau de doutor;
ii) sobre as suas atividades de investigação presentes e projetos e programas de trabalho futuros;
iii) sobre outros aspetos relevantes no currículo, designadamente a sua obra pedagógica, a orientação de dissertações e teses no âmbito de mestrados e doutoramentos, a difusão do conhecimento e da cultura e a prestação de serviços à comunidade;
b) apresentação, apreciação e discussão de um relatório sobre uma unidade curricular, grupo de unidades curriculares, ou ciclo de estudos, no âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas;
c) apresentação de um seminário ou lição sobre um tema dentro do âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas, e sua discussão.
O Modelo para Requerimento de Admissão a Provas de Agregação [1] deve ser entregue na Reitoria da ULisboa, exceto para a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Letras e o Instituto Superior Técnico. Nestes casos, deverá ser entregue nas respetivas Escolas.
Ligações
[1] https://www.ulisboa.pt/sites/ulisboa.pt/files/basicpage/docs/requerimento_agregacao_0.pdf
[2] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_type_academic&sort=asc
[3] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=title&sort=asc
[4] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_school&sort=desc
[5] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=13&order=field_datetime&sort=asc
[6] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/economia-circular-e-transicao-para-sustentabilidade-dos-indicadores-concretizacao
[7] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/cidadania-ambiental-e-ativismo-juvenil
[8] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/articulacao-entre-avaliacao-sumativa-e-formativa-no-ensino-e-aprendizagem-da
[9] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/escrita-cientifica-e-formacao-avancada
[10] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/os-instrumentos-de-regulacao-baseados-no-conhecimento-contributos-de-uma
[11] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/concecao-e-desenvolvimento-de-ambientes-de-aprendizagem-online-aplicacao-dos
[12] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/educacao-stem
[13] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/tecnologias-da-informacao-e-de-comunicacao-na-formacao-inicial-dos-professores-do-1o
[14] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/adocao-de-e-learning-no-contexto-de-instituicoes-do-ensino-superior-portugues
[15] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/fotografia-na-memoria-historico-educativa-e-social
[16] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/bacalhau-e-calulu-identidades-nacionais-espacos-transnacionais-e-comida-em-duas
[17] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/evolucao-das-relacoes-luso-formosinas-proximidade-politico-ideologica-e-relacoes
[18] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/sentir-ou-outra-face-do-aprender-no-ensino-superior-0
[19] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/dinamicas-da-reciprocidade-no-desenvolvimento-de-individuos-familias-comunidades-e-0
[20] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/lideranca-como-uma-propriedade-emergente-das-equipas-de-trabalho
[21] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/parenting-and-chidrens-anxiety-role-parents-inpsychological-interventions-childrens
[22] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/why-do-we-err-intuition-deliberation-and-beyond-0
[23] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/trabalhadores-temporarios-de-agencia-especificidades-e-experiencias
[24] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/applying-social-psvchology-understanding-ilandling-child-maltreatment
[25] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/parentalidade-em-contexto-de-desvantagem-economica-e-social-voz-das-maes-atraves-de
[26] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc
[27] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=12
[28] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=9
[29] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=10
[30] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=11
[31] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=14
[32] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=15
[33] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=16
[34] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=17
[35] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=26