O título académico de agregado é atribuído pelas universidades, mediante a aprovação em provas públicas, designadas provas de agregação. Não se trata de um grau académico, mas sim de um título necessário à progressão nas carreiras docentes universitária e politécnica e na carreira de investigação científica.
O título académico de agregado é atribuído num ramo do conhecimento ou numa sua especialidade, se existir, e atesta:
Pode requerer a realização de provas de agregação quem reúna, cumulativamente, as seguintes condições:
a) ser titular do grau de doutor;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida realizados após a obtenção do grau de doutor.
ou
a) ser professor catedrático, associado ou auxiliar da carreira docente universitária ou investigador-coordenador, principal ou auxiliar da carreira de investigação científica portuguesas;
b) ser detentor de um currículo profissional de elevado mérito que demonstre, especialmente, atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida.
As Provas de Agregação são públicas e consistem na:
a) apreciação e discussão do currículo do candidato, incidindo especialmente:
i) sobre a atividade relevante de investigação, formação ou orientação avançadas e sobre a autoria de trabalhos científicos de qualidade reconhecida desenvolvidos após a obtenção do grau de doutor;
ii) sobre as suas atividades de investigação presentes e projetos e programas de trabalho futuros;
iii) sobre outros aspetos relevantes no currículo, designadamente a sua obra pedagógica, a orientação de dissertações e teses no âmbito de mestrados e doutoramentos, a difusão do conhecimento e da cultura e a prestação de serviços à comunidade;
b) apresentação, apreciação e discussão de um relatório sobre uma unidade curricular, grupo de unidades curriculares, ou ciclo de estudos, no âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas;
c) apresentação de um seminário ou lição sobre um tema dentro do âmbito do ramo do conhecimento ou especialidade em que são prestadas as provas, e sua discussão.
O Modelo para Requerimento de Admissão a Provas de Agregação [1] deve ser entregue na Reitoria da ULisboa, exceto para a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Letras e o Instituto Superior Técnico. Nestes casos, deverá ser entregue nas respetivas Escolas.
Ligações
[1] https://www.ulisboa.pt/sites/ulisboa.pt/files/basicpage/docs/requerimento_agregacao_0.pdf
[2] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=8&order=field_type_academic&sort=asc
[3] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=8&order=title&sort=asc
[4] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=8&order=field_school&sort=desc
[5] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&page=8&order=field_datetime&sort=asc
[6] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/o-pensamento-museologico-de-raul-lino-contributos-para-caracterizacao-do-papel-do
[7] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/design-da-vista-alegre-do-contexto-historico-ao-desenvolvimento-do-produto
[8] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/game-design-feminismo-especulativo-de-convergencia-transmedia
[9] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/imagem-como-recurso-estrategico-da-organizacao
[10] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/criancas-frente-ao-ecra-o-caso-da-telescola
[11] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/espacializacao-grafica-e-envolvimento-haptico-pleno
[12] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/licao-arte-na-epoca-do-augusto-0
[13] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/taxonomia-de-classificacao-estitlista-da-tipografia
[14] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/integrated-reporting-academic-contributors-and-corporate-accountability
[15] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/qualidade-da-informacao-contabilistica-qualidade-dos-resultados-e-gestao-dos
[16] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/desafios-da-contabilidade-social-e-ambiental-na-atualidade-ensino-praticas
[17] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/hystereis-and-duration-dependence-financial-crises-us-evidence-1871-2016
[18] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/exploring-relationship-between-quality-ambidexterity-and-sustainable-production
[19] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/intraday-dynamics-behavioral-heterogeneity-stock-prices
[20] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/lecture-time-series-clustering
[21] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/financial-reporting-quality-banking-industry
[22] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/strategic-flexibility-healthcare-exploration-real-options
[23] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/gestao-de-ambientes-fisicos-em-servicos
[24] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/capital-humano-e-empreendedorismo-o-modelo-de-lazear-e-novos-rumos-de-analise
[25] https://www.ulisboa.pt/prova-academica/grh-sustentavel-proposito-paradoxos-praticas
[26] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc
[27] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=7
[28] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=4
[29] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=5
[30] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=6
[31] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=9
[32] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=10
[33] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=11
[34] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=12
[35] https://www.ulisboa.pt/print/info/agregacoes?u=All&c=&d=All&order=field_school&sort=asc&page=26